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Formation La PNL ou l’Art dese synchroniser (Programmation Neuro-Linguistique)

Bien évidemment, la formation SISMIIK initiera chaque participant à la programmation neuro linguistique, en s’attachant, de manière concrète, à en détailler les fondements constitutifs. Ainsi, il sera proposé aux apprenants de découvrir les différents canaux sensoriels :

  • Le Visuel
  • L’Auditif
  • Kinesthésique (le ressenti)
  • l’Olfactif
    Voilà donc le V.A.K.O défini La compréhension de ces différents canaux garantit au participant d’apprendre à identifier le profil dominant de son interlocuteur et donc de communiquer plus efficacement en s’adaptant à la situation.

Mais la formation SISMIIK permet aussi de prendre conscience, que si le langage reste la voie prédominante pour une meilleure communication, il n’en est pas la seule composante. 93% de notre communication est non verbale; il faut alors apprendre à se synchroniser au langage non verbal de son interlocuteur pour s’adapter. Langage verbal et non verbal, des notions qui participent aussi à une meilleure synchronisation entre ces deux tenants de la communication.

Les participants à la formation “La PNL ou l’art de se synchroniser” de SISMIIK disposent alors des bases nécessaires pour apprendre à mieux se connaitre, un travail sur soi nécessaire pour être en mesure d’apprendre à se fixer des objectifs avec cette PNL mais aussi et surtout comment les choisir pour pouvoir les atteindre.

Chemin vers l’enrichissement personnel, la PNL sera le fil conducteur de cette formation, au cours de laquelle les participants s’essaient à l’écoute active des interlocuteurs, découvrant l’importance de l’empathie stratégique. Pour apprendre à mieux communiquer au quotidien, la formation SISMIIK accompagne alors chaque participant à s’initier au:

  • mirroring en devenant le miroir de l’interlocuteur,
  • avant de pouvoir commencer la synchronisation : pacing
  • Des étapes et un modèle à essayer pour parvenir à la 3ème étape de cette communication / synchronisation : le Leading.

DUREE:
2 JOURS
SOIT 14 HEURES

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La programmation neuro-linguistique, un acronyme à connaître et à comprendre pour gagner en efficacité

En vous initiant à la PNL, un acronyme pour programmation neuro linguistique, SISMIIK n’entend pas vous expliquer une théorie mais bien vous accompagner pour disposer de cette boite à outils, que constitue la PNL. Un modèle qui a déjà fait ses preuves et dont les implications dépassent amplement la seule sphère de la communication.

La programmation neuro linguistique désigne une méthode, élaborée au début des années 1970 par deux américains : un professeur de linguistique, John Grinder et un mathématicien et psychothérapeute, Richard Bandler. Dès le départ, l’ambition affichait résidait dans la modélisation des différentes stratégies de communication.
Lorsque l’on évoque la programmation neuro linguistique ou la PNL aujourd’hui, il s’agit bien d’un ensemble de techniques permettant de communiquer d’une part et de travailler sur soi d’autre part. Centrée sur les savoir-faire, la PNL s’attache plus aux réactions humaines qu’à la recherche des origines des comportements.
Considérant que le langage structure notre pensée, la PNL tend à la programmation de méthodes de penser et de nous comporter, que nous mettons ensuite en œuvre au quotidien.

JOUR 1

Le V.A.K.O

  • Comprendre les différents canaux sensoriels et canaux conducteurs qui existent : Visuel, Auditif, Kinesthésique et Olfactif
  • Apprendre repérer les prédicats : Verbaux, Non-verbaux, Para-verbaux, Sur l’état interne, Sur la « carte du monde »
  • S’adapter pour communiquer sur le même canal sensoriel

L’écoute active

  • Utilisation de l’interrogation et de la reformulation pour montrer à son interlocuteur qu’on a bien écouté ce qu’il avait à dire et qu’on a bien compris
  • Décoder la dimension affective généralement non verbalisée de son interlocuteur
  • Comprendre l’importance de l’empathie stratégique

JOUR 2

« Mirroring, Pacing, and leading »

  • Calibrer l’attitude de son interlocuteur
  • Mirroring : Devenir son miroir sur la voix, la tonalité, la respiration, le vocabulaire, la posture…
  • Pacing : Passez à l’étape transitoire de la synchronisation qui vise à peaufiner le mirroring et garder le rythme de la personne.
  • Leading : Phase de conduite et dernière étape de la synchronisation.
  • Etape pour gérer l’interaction : l’opérateur devient le leader de la discussion.

Le Meta-Modèle

  • Retrouver l’information perdue lors de la « mise en mots » de l’interlocuteur, grâce à des questions portant sur les « filtres ayant servi à l’établissement de la carte du monde
  • Identifier la structure des limitations acquises, qui apparaissent sous la forme de « violations du Méta-Modèle »
  • Remettre la personne en contact avec les éléments qui structurent son langage « de surface »
  • Apprentissage des 4 grandes familles : les présuppositions, les distorsions, les généralisations et les omissions

Publics

Dans la mesure où la programmation neuro linguistique participe à améliorer sa communication mais aussi à développer son propre potentiel et son efficacité professionnelle, elle est ouverte à tout collaborateur de l’entreprise.
Les responsables d’équipe et les cadres tireront pleinement profit de cette formation PNL, dans la mesure où la formation pratique est conçue pour que chacun puisse se constituer sa propre boite à outils, utilisable au quotidien dans le milieu de l’entreprise.

Objectifs

R

Faciliter sa communication avec les autres

R

Avoir meilleure connaissance de soi

R

Eliminer les obstacles au changement

Prérequis

Aucun prérequis si ce n’est la volonté de s’impliquer émotionnellement.

Formation PNL en entreprise

Parce que les notions abordées au cours de cette formation peuvent apparaître difficiles d’accès, SISMIK vous propose un apprentissage axé sur l’humain et le pratique.
Les autodiagnostics permettent d’avancer sur une meilleure connaissance de soi, alors que les jeux de rôle et les ateliers pratiques donnent la possibilité à chaque apprenant de s’approprier chacune des techniques décrites. Des travaux en binômes et des mises en situation rendent la formation plus aisément assimilable mais aussi (ré)utilisable au quotidien dans l’entreprise.

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